〈フィールドワーク〉小児がん病棟の子どもたち 医療人類学とナラティヴの視点から [ 田代　順 ]

医療人類学とナラティヴの視点から 田代　順 遠見書房フィールドワークショウニガンビョウトウノコドモタチ タシロジュン 発行年月：2021年03月16日 予約締切日：2021年02月16日 ページ数：240p サイズ：単行本 ISBN：9784866161143 田代順（タシロジュン） 国際基督教大学大学院・教育学研究科（教育心理学専修）・博士前期課程修了（臨床心理学専攻）。成城大学大学院・文学研究科（コミュニケーション専攻）・博士後期課程所定単位取得後退学（臨床コミュニケーション専攻）。文教大学女子短期大学部、岩手大学等を経て、山梨英和大学人間文化学部・大学院教授。公認心理師、臨床心理士、精神保健福祉士。現専攻：1）臨床ナラティヴ・アプローチ（リフレクティング、リメンバリング、解決志向リフレクティング）、2）臨床心類学ー精神誌作成（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　はじまりの語り／第2章　フィールドに向かって／第3章　病棟社会の構成／第4章　自分の病気を知ること／知らないでいること／第5章　終末期、そして子どもの死／第6章　「ふり」をする母親／第7章　タブーを排除すること、あるいは不安と恐怖について／第8章　「社会的な死」を招来しないための関係構造／第9章　ナラティヴ・コミュニティとしての病棟社会ー言語と知覚、そして認識、それによる体験の内在化と排除／第10章　心理的支援への視座ー小児がんの病棟社会の「状況・位相」から心理的支援とグリーフワークのありようを考える 本書は、小児がん病棟における患児らの言動・行動を中心に、小児がん病棟世界に関わる人々の語りと行動を記録したフィールドワークをまとめたものである。子ども同士、親、医師、ナースらのやりとりが、どのように小児がん病棟というコミュニティを構成してゆくのか。著者はナース・ステーションを基地として参与観察を行い、子どもらとの遊びとおしゃべり、親や医療者との会話を通して、その成り立ちを明らかにしてゆく。子どもたちが幸せに過ごすために見えてきたものは？「小児がん病棟の子どもたち」（2003）に、新たにナラティヴをキーワードにした考察と、リメンバリング技法を用いた心理的支援（グリーフワーク）の章を加えた新訂増補版。 本 美容・暮らし・健康・料理 健康 家庭の医学
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